423 sonuçtan 305-320 arası gösteriliyor
Ürünler
-
IC_08-02
Recycling and Segregation
IC_08-02The device positioned on the panel works with the help of gravity. There are stamps with paper, plastic, metal, glass images on them. The user circulates these stamps through the rails and throws them into the relevant recycling area. All stamps accumulate in these areas. With the help of the arm on the side, the stamps accumulated in this area fall down and the game is played again.
IC_08-02 -
O_16-02
Regenerative Brake
O_16-02Regenerative braking system is an energy recovery mechanism that allows the moving vehicle to generate electricity during braking. Participants will charge the battery using the gas and brake pedals in the setup and
will be able to watch the flow of electricity from the battery to the motor that turns the wheel.O_16-02 -
O_16
Rejeneratif Fren
O_16Rejeneratif frenleme sistemi hareket eden aracın frenleme esnasında elektrik üretmesini sağlayan enerji geri kazanım mekanizmasıdır. Katılımcılar düzenekte bulunan gaz ve fren pedallarını kullanarak aküyü şarj edecek ve de
elektriğin aküden tekerleği döndüren motora akışını izleyebileceklerdir.O_16 -
IC_20-02
Renewable Energy
IC_20-02It is a device that deals with wind energy from renewable energy types. The visitor moves the wind tribune on the panel and the motion energy turns into electrical energy. The battery is filled and energy reaches the electric vehicles used at home.
IC_20-02 -
E_19-02
Renewable Energy Types
E_19-02Renewable Energy is the energy obtained from the existing energy flow in continuous natural processes. Renewable energy sources can be listed as Solar, Wind, Biomass, Geothermal, Hydraulic, Hydrogen and Ocean Energy (Wave and Tidal). There is 1 touch screen in the unit. There is a question and answer application about sustainable energy types and information is given with animations.
E_19-02 -
TB_38
Renk Spotları
TB_38Bu düzenek, üç ana rengi (kırmızı – yeşil – mavi) veren üç adet spottan
meydana gelmektedir. Bu spotların perde üzerinde üst üste
getirilmesi ile ara renkler oluşturulur. Spotlardan çıkan 3 ana renk,
perde üzerinde üst üste getirildiğinde beyaz rengin oluştuğu
gözlenir. Spotların ışık şiddeti ayarlanarak çok sayıda farklı
renk üretmek mümkündür.TB_38 -
TB_37
Renkler
TB_37Renkleri, CMYK ve RGB kavramlarını ve arasındaki farkları dokunmatik
ekranlı kiosk yardımı ile interaktif olarak incelemeye yardımcı eğitsel bir
düzenektir. İçerik; karşılaştırmalı açıklama bölümü, uygulama
bölümü ve öğrenilen bilgilerin test edilebileceği soru-cevap
bölümünden oluşmaktadır.TB_37 -
TB_39
REZONANS TÜPLERİ
TB_39Farklı uzunluklarda olan borulara bir çubuk ile vurulduğunda uzunluk
farkından dolayı her birinden farklı frekansta sesler çıkar.
Ziyaretçilere müzik notalarıyla ilgisini keşfeder.TB_39 -
AF_16
Richter Ölçeği
AF_16Masa üzerinde 2023 Türkiye -Suriye Depremi , 2020 Türkiye Seferihisar Depremi ,2010 Şili Depremi ,2004 Hint Okyanusu Depremini ifade eden butonlar bulunur .İbreli terazi mantığında çalışan düzenekte, seçilen butona basılır.Masaüstündeki ibre, bu butondaki olayın enerji dengi olan deprem büyüklüğünü gösterir.
AF_16 -
AF_16-02
Richter Scale
AF_16-02On the table, there are buttons on the table that express 2023 Turkey -Syria Earthquake, 2020 Turkey Seferihisar Earthquake, 2010 Chile Earthquake, 2004 Indian Ocean Earthquake. In the device that works in the logic of the needle scale, the selected button is pressed. The needle on the desktop shows the magnitude of the earthquake, which is the energy equivalent of the event on this button.
AF_16-02 -
R_10
Robot Kol Programlama
R_10“Robot Kol Programlama” ünitesi ile aynı anda 3 ziyaretçi sergide yer alan 3 robot kolun hareket kabiliyetini izleyerek çalışma prensiplerini anlamaya çalışır.
R_10 -
R_11
Robot Köpek
R_11Robot, üç eklemden oluşan dört ayak sayesinde yürüyebilir, yük taşıyabilir, zıplayabilir, devrilirse kalkabilir. Basamakları çıkabilir. Ziyaretçiler bir rehber eşliğinde denge robotu ile etkileşime girerek tüm bu hareketleri gerçekleştirmesini sağlayan sistem ve programının nasıl kullanıldığını, robotun hangi amaçlar için faydalı olabileceğini öğrenir.
R_11 -
TD_07-02
Robotic Bee
TD_07-02The visitor will direct the robotic bees in the game controlled by the joystick and they will be able to observe how they carry the pollen on the bees to other plants by allowing them to land on the plant, thus they will experience how bees take part in the pollination of plants.
TD_07-02 -
TD_07
Robotik Arı
TD_07Ziyaretçi joystick ile kontrol edilen oyunda robotik arılara yön verecek ve bitki üzerine konmaları sağlanarak arılar üzerinde bulunan polenleri başka bitkilere nasıl taşıdıklarını gözleyebileceklerdir.Böylece bitkilerin tozlaşmasında arıların nasıl görev aldığını deneyimleyeceklerdir.
TD_07 -
R_12
Robotlar İle Futbol Maçı
R_12Simüle edilmiş bir futbol sahası ortamında kendi robotlarınızı kumanda ederek futbol maçı yapın.
R_12 -
AF_11-02
Rocks
AF_11-02There are rock types on the circle. When the inner circle is rotated, only the circle slice of the rock on the open surface is visible. On the circle slice, there are short information and visuals about the properties of this rock. At the same time, the students reach detailed information about the rocks by examining the rock samples in the plexi boxes.
AF_11-02
